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5 conclusiones clave del informe y video del tiroteo de Uvalde que revelan fallas en la respuesta de las fuerzas del orden

El «informe provisional» de 77 páginas, que primero se puso a disposición de las familias de las víctimas, describió «un enfoque general indiferente» por parte de casi 400 oficiales que respondieron, algunos de los cuales eran de agencias federales.

Las imágenes de la cámara corporal de los socorristas que se proporcionaron a CNN también brindan una mirada más cercana a cómo las fuerzas del orden navegaron los agonizantes 77 minutos en Robb Elementary, que terminó como el segundo tiroteo más mortífero en una escuela K-12 en los EE. UU.

El informe se produce después de que las agencias policiales señalaran con el dedo después del tiroteo, así como de los funcionarios locales que denunciaron la falta de transparencia y las familias de las víctimas aprendieron poco a poco qué más se podría haber hecho para salvar a sus seres queridos.

Las fuerzas del orden comparten la ‘responsabilidad sistémica’

El informe encontró que «la totalidad de las fuerzas del orden y su capacitación, preparación y respuesta comparten la responsabilidad sistémica por muchas oportunidades perdidas».

Según el informe, la policía que ingresó sabía que había habido disparos, evidenciado por una «nube de escombros» en el pasillo, agujeros de bala en las paredes y casquillos de rifle gastados en el piso.

Pero no hubo evidencia de que los oficiales tuvieran «algún entendimiento contemporáneo, cuando llegaron al edificio, de que los maestros y estudiantes habían recibido disparos dentro de las aulas».

Pasaría más de una hora antes de que los oficiales finalmente irrumpieran en el salón de clases y mataran al tirador.

Según el informe del comité, los socorristas «perdieron un impulso crítico» al tratar la situación como un escenario de «sujeto atrincherado», lo que requiere una respuesta más mesurada en comparación con un tirador activo.

«La corrección de este error debería haber despertado una mayor urgencia para irrumpir de inmediato en el aula por cualquier medio posible, para someter al atacante y brindar ayuda inmediata» a las víctimas, dice el informe.

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Si hubieran reconocido la situación como un escenario de tirador activo, deberían haber priorizado el «rescate de víctimas inocentes sobre el valioso tiempo perdido en la búsqueda de llaves de puertas y escudos para mejorar la seguridad de los agentes de la ley», afirma el informe.

De los 376 socorristas en la escena, 149 eran de la Patrulla Fronteriza de los Estados Unidos, 14 del Departamento de Seguridad Nacional y 91 del Departamento de Seguridad Pública de Texas. El informe no indicó cuándo llegaron a la escena los oficiales de cada agencia que respondió.

CNN se ha comunicado con el DPS de Texas, la Patrulla Fronteriza de EE. UU., el Distrito Escolar de Uvalde, el departamento de policía de la ciudad y el fiscal del distrito de Uvalde para obtener comentarios, entre otros.

‘Falta de comando efectivo de incidentes’

En una audiencia ante un comité del Senado de Texas el mes pasado, el director del Departamento de Seguridad Pública de Texas, el coronel Steven McCraw, calificó la respuesta de las autoridades como un «fracaso abyecto», culpando al comandante en el lugar, a quien las autoridades estatales han identificado como escuela. el jefe de policía distrital Pedro «Pete» Arredondo.

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Pero Arredondo, quien fue puesto en licencia administrativa por el distrito escolar, no se consideraba comandante de incidentes, dice el informe, haciéndose eco de los comentarios que hizo al Texas Tribune el mes pasado.

“Mi enfoque y pensamiento fue responder como un oficial de policía. Entonces no me titulé”, dijo Arredondo en el informe de investigación.

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El informe también señaló que otros podrían haber asumido el mando.

El entrenamiento avanzado de respuesta rápida para el cumplimiento de la ley «enseña que cualquier oficial del orden público puede asumir el mando, que alguien debe asumir el mando y que un comandante de incidentes puede transferir la responsabilidad a medida que se desarrolla un incidente», dice.

“Eso no sucedió en Robb Elementary, y la falta de un comando de incidentes efectivo es un factor importante que provocó que otras medidas vitales no se hicieran”, según el informe.

Desglose en la comunicación

El informe atribuyó algunas de las fallas en la respuesta a una falla en la comunicación, en la que la información conocida por algunos fuera de la escuela puede no haber sido transmitida a los de adentro.

“En particular, nadie se aseguró de que los socorristas que tomaban decisiones clave dentro del edificio recibieran información de que los estudiantes y maestros habían sobrevivido a la ráfaga inicial de disparos, estaban atrapados en (las aulas) y habían pedido ayuda”, dice el informe.

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Arredondo le dijo previamente al Texas Tribune que dejó sus dos radios afuera de la escuela porque quería tener las manos libres para sostener su arma.

Robb Elementary tenía sus propios problemas, según el informe de investigación, que encontró que el WiFi deficiente «probablemente retrasó la alerta de bloqueo» el día del tiroteo. No todos los maestros recibieron el informe de inmediato y el intercomunicador de la escuela no se utilizó para comunicarse durante el cierre.

“Como resultado, no todos los maestros recibieron un aviso oportuno del cierre”, dice el informe.

Además, la escuela tenía lo que el informe llama «problemas recurrentes» con puertas y cerraduras, incluido el mecanismo de cierre del salón 111, que «era ampliamente conocido por ser defectuoso, pero no fue reparado».

«La primaria Robb tenía una cultura de incumplimiento de las políticas de seguridad que requerían que las puertas se mantuvieran cerradas, lo que resultó ser fatal», dice el informe.

Nuevo video captura confusión y caos

Imágenes dramáticas de la cámara corporal proporcionadas primero a CNN por el alcalde de Uvalde, Don McLaughlin, brindan una vista de cerca de la respuesta de las fuerzas del orden a la masacre en desarrollo.

El video fue entregado a CNN el domingo, el mismo día en que se publicó el informe provisional. Muestra a los oficiales rompiendo ventanas y sacando a los niños de otras aulas de la escuela, así como dentro de un pasillo buscando a tientas las llaves y sin poder abrir una puerta cerca de donde un hombre armado tenía el control de dos aulas llenas de niños muertos, moribundos y aterrorizados y maestros

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Las imágenes muestran primeros planos de las afueras de las aulas 111 y 112 y revelan conversaciones entre oficiales y súplicas al tirador.

CNN vio horas de imágenes de la cámara del cuerpo, incluida la revelación de nuevas vistas del sargento de policía de Uvalde. Daniel Coronado, quien fue uno de los primeros en llegar a la escena a las 11:35 am, y el oficial de la UPD, Justin Mendoza.

Según el video, Coronado identifica al tirador como un «sujeto masculino con AR» a las 11:39 a.m., minutos después de que el pistolero ingresó por primera vez a las aulas y poco después disparó a los oficiales que respondieron.

Hay una confusión inicial sobre si el pistolero estaba en una oficina, pero a las 11:42 a.m. sale una llamada de que es el salón de clases de Eva Mireles, una maestra que llamó para decirle a su esposo, el policía de Uvalde Rubén Ruiz, que ella tiene recibido un disparo

La cámara corporal de Mendoza alrededor de las 12:11 p. m. muestra a los oficiales enterándose de que BORTAC, un equipo de respuesta rápida de la Patrulla Fronteriza, aún está a 30 minutos de distancia. Casi al mismo tiempo, la cámara corporal de Coronado capta a alguien que le pide al tirador en inglés y español que se rinda.

En el video de Mendoza, se puede escuchar a un despachador diciendo que hay un niño en la línea de la «Sala 12» hablando de una «sala llena de víctimas», lo que fue transmitido al jefe interino de la policía de Uvalde en la escena, el teniente Mariano Pargas, quien hace ningún comentario audible.

El domingo, la ciudad de Uvalde anunció que Pargas había sido puesto en licencia administrativa para investigar más a fondo su papel en la respuesta policial. CNN se ha comunicado con Pargas para hacer comentarios y no ha recibido una respuesta.

Nuevos detalles sobre el fondo del tirador.

El informe no nombró al tirador ni mostró su imagen, «para no glorificarlo», dijo, pero sí ofreció información sobre sus antecedentes, tanto en el hogar como en la escuela como estudiante del Distrito Escolar Independiente Consolidado de Uvalde.

Aunque tenía «pocos problemas disciplinarios», tuvo problemas académicos, ya que solo había completado el noveno grado cuando tenía 17 años. Y la escuela no hizo «ninguna intervención significativa» antes de que finalmente lo retiraran involuntariamente de la escuela por bajo rendimiento y ausencias excesivas. Octubre.

Debido a esas ausencias, dice el informe, «no había información realmente conocida por el distrito escolar que debería haber identificado a este atacante como una amenaza para cualquier campus escolar».

Pero el tirador envió mensajes sobre armas a algunos de sus contactos en las redes sociales, dice el informe, y sugirió que iba a «hacer algo» que escucharían en las noticias.

Algunos usuarios podrían haber informado el comportamiento a las plataformas de redes sociales, indica el informe, pero las plataformas «parecen no haber hecho nada en respuesta».

Antes del tiroteo, varios miembros de la familia del pistolero sabían que había «pedido ayuda para comprar armas falsas que habrían sido ilegales», dice el informe. «Los miembros de la familia se negaron uniformemente a comprarle armas».

Travis Caldwell, Matthew J. Friedman y Elizabeth Joseph de CNN contribuyeron a este informe.