ONU busca cerrar brecha tecnológica entre hombres y mujeres

El principal organismo mundial de las Naciones Unidas que lucha por la igualdad de género propuso el sábado esfuerzos integrales para cerrar la brecha entre hombres y mujeres en el mundo actual impulsado por la tecnología, al tiempo que pidió tolerancia cero para la violencia y el acoso relacionados con el género.
En un documento aprobado por consenso luego de negociaciones de toda la noche al final de una reunión de dos semanas, la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer expresó su seria preocupación por la interrelación entre la violencia, el acoso y la discriminación en línea y fuera de línea contra mujeres y adolescentes. , y condenó el aumento de esta conducta.
La comisión pidió un aumento significativo en la inversión de los sectores público y privado para reducir la brecha digital de género. También propuso eliminar las barreras al acceso equitativo a la tecnología digital para todas las mujeres y niñas, y nuevas políticas y nuevos programas para lograr la paridad de género en nuevos campos científicos y tecnológicos.
Sima Bahous, directora ejecutiva de ONU Mujeres, entidad de Naciones Unidas cuya prioridad es la igualdad de género y el empoderamiento, dijo que el documento representa un «cambio» al impulsar un plan para un mundo más igualitario y conectado para mujeres y niñas. chicas. El desafío ahora, dijo, es que los gobiernos, el sector privado, la sociedad civil y la juventud hagan del plan “una realidad para todas las mujeres y niñas adolescentes”.
Al comienzo de la reunión de dos semanas de la comisión, el secretario general de la ONU, Antonio Guterres, dijo que el enfoque del organismo era oportuno ya que las mujeres y las niñas se están quedando atrás en el avance de las carreras tecnológicas. .
“Tres mil millones de personas siguen sin conexión a Internet, la mayoría de ellas mujeres y niñas en países en desarrollo, (y) en los países menos desarrollados solo el 19% de las mujeres están en línea”, dijo Guterres. “A nivel mundial, las niñas y las mujeres constituyen apenas un tercio de los estudiantes, en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas” y los hombres las superan dos a uno en la industria tecnológica.
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